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Descripción:
La presente ponencia pretende analizar una serie de problemáticas que surgen de la experiencia del autor en el campo de los estudios renacentistas. La intención es pensar a partir de estas experiencias apuntar cuestiones generales sobre la situación actual de este campo en el contexto universitario y plantearse también preguntas sobre las distintas motivaciones que se pueden encontrar trabajando sobre este área. P
Palabras clave:
Filosofía de la educación, Pedagogía, Humanismo
Contribuciones:
Autor:
  • Mariano Vilar
Tipo de recurso educativo: Disertación
Programas de estudio asociados
Recurso para aprender:
Derechos de autor:
CC:BY-NC-ND 4.0