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Descripción:
Esta ponencia propone que desde la Teoría de la Educación debemos problematizar el sentido y alcance del liderazgo educativo, hasta ahora relegado a otras áreas de conocimiento, ya que desde él se está abordando también el problema de la calidad y la equidad de la educación, el desafío del aprendizaje para toda la vida, el reto de la empleabilidad, el impacto formativo de la globalización, la delimitación de los escenarios educativos posibles que se puedan dar en los próximos años.
Palabras clave:
Identidad profesional docente, Liderazgo educativo, Liderazgo
Contribuciones:
Autor:
  • Antonio Bernal Guerrero
    Universidad de Sevilla.
  • Gonzalo Jover Olmeda
    Universidad Complutense
  • Marta Ruiz Corbella
    UNED
  • Julio Vera Vila
    Universidad de Málaga
Requisitos técnicos:
Tipo:
Navegador
Nombre:
Chrome
Tipo de recurso educativo: Trabajo de investigación
Programas de estudio asociados
Recurso para aprender:
Para citar este recurso:
Bernal Guerrero, A., Jover Olmeda, G., Ruiz Corbella, M. y Vera Vila, J. (2013). Liderazgo personal y construcción de la identidad profesional del docente. En XXXII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación. Liderazgo y educación (17-42), Santander: Universidad de Cantabria.
Derechos de autor:
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional