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Descripción:
Al considerar la importancia y viabilidad de un programa de formación en valores y ética profesional que se incorpore al currículo universitario, se realizó un estudio transaccional descriptivo y comparativo simple entre dos grupos de estudiantes universitarios a fin de indagar la presencia y valores con que se expresa una variable, en este caso los valores que los estudiantes tienen en relación con su vida personal y profesional. Los resultados apuntan a la necesidad de fortalecer dichos valores; de manera particular, los valores relacionados con la adquisición del conocimiento.
Palabras clave:
Ética profesional, Universitarios, Valor.
Contribuciones:
Autor:
  • Francisco Javier Beltrán Guzmán
    Instituto de Investigaciones Psicológicas.
  • Irma Aída Torres Fermán
  • Adela Ayulia Beltrán Torres
  • Francisco Javier García Díaz
Tipo de recurso educativo: Artículo
Programas de estudio asociados
Recurso para aprender: