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Descripción:
El presente artículo presenta el marco teórico empleado para elaborar una herramienta para la evaluación de programas educativos de educación superior.
Palabras clave:
Evaluación Curricular, Evaluación de programas, Método evaluativo
Contribuciones:
Autor:
  • Ana Clara Esponda Pou
    Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Carabobo
  • Diego Dastugue Sadi
  • Marina Acosta Pedemonte
Tipo de recurso educativo: Presentación electrónica
Programas de estudio asociados
Recurso para aprender:
Derechos de autor:
CC - By-NC-ND 4.0