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Descripción:
En el presente recurso se expone lo siguiente: La investigación jurídica, la apropiación y la construcción social del conocimiento generan relaciones que deben ser analizadas desde diferentes espacios y articulaciones, ya que no es posible concentrarse exclusivamente en los indicadores de eficacia planteados en los documentos institucionales y en las directrices de evaluación y reconocimiento sobre su producción. Específicamente, el estudio social sobre la apropiación y la construcción social del conocimiento y su relación con la investigación jurídica deberá, desde su ubicación en el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, mostrar el aporte desde la interacción con los grupos sociales, sus formas de interpretación y sus prácticas reflexivas.
Palabras clave:
investigación, derecho, conocimiento
Contribuciones:
Autor:
  • Sandra María Martínez Monsalve
Tipo de recurso educativo: Artículo
Temas:
Derecho  Investigación  Conocimiento  
Programas de estudio asociados
Recurso para aprender:
Derechos de autor:
CC: BY-NC-SA