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Descripción:
En este trabajo se aborda la influencia que para el aprendizaje eficiente de las ciencias en la Educación Primaria, puede tener el proceso de comunicación centrado en una correcta expresión oral y escrita por parte del alumnado, pues es un contenido básico para avanzar en el resto de contenidos de las ciencias.
Palabras clave:
Aprendizaje de las ciencias, Relación lengua y ciencia, Expresión oral y escrita
Contribuciones:
Autor:
  • Luis M. Hernández Abenza
  • Carmen Hernández Torres
Tipo de recurso educativo: Capítulo del libro
Programas de estudio asociados
Recurso para aprender:
Para citar este recurso:
Abenza, L. M. H., & Torres, C. H. (2011). La expresión oral y escrita como proceso clave en el aprendizaje de las ciencias. Didáctica de las ciencias experimentales y sociales.
Derechos de autor:
Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto.