Descripción:
Este recurso habla sobre las perspectivas teóricas del currículo, primeramente ofreciendo una definición de qué es perspecticva curricular, para luego pasar a describir las cinco perspectivas predominantes.
Contribuciones:
Autor:
  • Juanita Rodríguez
    Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Educación
  • Pedro Alamilla
    Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Educación
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